Jugando en clase

Algo indispensable en clase es el juego como elemento comunicativo. No son necesarias muchas normas, ni grandes invenciones, para poner en práctica de forma amena y divertida todo lo aprendido. A veces nos preguntamos cómo practicar tras la presentación del lenguaje lo aprendido, ya que actualmente cada vez huimos más del clásico rellenahuecos y nos acercamos a actividades más intereactivas social y funcionalmente.

Las actividades son más creativas, por ello, la atención del alumno es mayor y, al mismo tiempo, se retiene la información con mayor facilidad, ya que él es el único creador (a partir de pautas, diálogos, imágenes, familias de palabras...). Por todo esto, es de destacar la gran importancia de la improvisación, los juegos de roles, el pictionary gramatical o el ahorcado, entre otros. Debemos considerar todas estas actividades como grandes mediadoras en la enseñanza, contextualizaras sociaeles y, sobre todo, por aportar creatividad, relax y diversión en el aula.

Daniel Sánchez

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